SOBRE MI
Mauricio Torres es un fotógrafo guayaquileño; retratista, documentarista y docente. Busca documentar la vida cotidiana o eventos extraordinarios en su entorno. Además de fotografiar, también es capaz de redactar y darle más vida a la narrativa fotográfica a través de ensayos de este tipo.
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A continuación, un breve listado de publicaciones y exposiciones más relevantes:
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• “Dos Días en Rumichaca” - Revista Vistazo, Dec 14, 2018
Ensayo fotográrico sobre los desplazados venezolanos a su ingreso al Ecuador. La narrativa es hecha por ellos mismos. Publicado en la edición de fin de año.
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• “Ferpectas” - Centro Ecuatoriano Norteamericano, Quito, Octubre 18, 2018
Proyecto fotográfico en el que se retrataba diferentes tipos de características físicas para mostrar que los estándares de belleza son obsoletos. Fue utilizado para inaugurar el centro binacional C.E.N. en Quito.
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• “NYC” - Quito & Guayaquil,Mayo, Julio y Agosto 2019
Un tour fotográfico por Nueva York, totalmente en blanco y negro. Fue realizado en tres ocasiones diferentes (una fue una exposición individual). Auspiciado por le embajada de EEUU en Quito.
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• “Negev Exiles” - Finlandia, Noviembre 2017
Ensayo fotográfico sobre las comunidades beduinas en las afueras de Jerusalén, las cuales se encuentran bajo el riesgo de ser forzosamente desplazadas. Publicado junto a Anna Juhola (Finlandia) e impreso para libre disitribución.
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• “La no Violencia Beduina” - Mundo Diners no. 425, Octubre 2017
Un breve ensayo fotográfico mostrando la resistencia pacífica de los beduinos Jahalín en las afueras de Jerusalén del Este.
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• “Calor” - Primer premio en el concurso FIF (Alianza Francesa). Octubre 2017
Un concurso y exhibición realizado a nivel nacional por la Alianza Francesa. Su temática era el calor en Guayaquil, logrado a través de técnicas análogas en cámaras digitales.
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• “Exiliados del Negev” exhibición en la Quinta Bolívar, Cuenca. Octubre 2016
Usando el mismo material que la publicación finlandesa, fue expuesto por un mes en Cuenca, y luego extendido debido a su alto grado de aceptación. Fue dirigido a instituciones educativas mayoritariamente.